极目新闻记者 张盼
通讯员 胡新华 但唐静
4月28日，急促的电话铃声响起，正在值班的徐秀丽抓起了听筒。电话那头，传来了某社区工作人员的声音，该社区的陈明（化名）因与家长争吵，不肯去学校，邀请派人来做思想工作。放下电话后，徐秀丽立刻做好登记和安排，这是赤壁市校外未成年心理健康辅导站日常的工作之一。每次接到社区工作人员的电话，工作人员都要根据团队成员的实际情况，立马安排，预约时间，提前候场，静心等待约见的每一位未成年人。
陈明不愿意接受面访，家长的情绪也格外焦虑。“要想做通孩子的工作，先要解放家长的思想。”赤壁市校外未成年人心理健康辅导站站长田素卿说，她先耐心地给家长讲解，帮助家长了解青少年身心发展的特征。随后在和陈明的接触中，根据其情绪的变化，她有针对性地树立孩子的认知行为，帮助孩子减少负面情绪，最终开心地离开心理健康辅导站，快乐地走向学校。
“学生现阶段还是以完成学业为主，能帮助到一位未成年学生回归校园，都是有意义的、值得的。”作为心理健康辅导站的站长，田素卿老师常对团队成员说，在社会经济发展的过程中，生活的快节奏、留守儿童的增多、单亲家庭、重组家庭等各种因素的影响，都有可能导致未成年人出现心理问题。大家有这方面的专业能力，让孩子们回归温暖家庭是十分有意义的一件事。
关爱，总在无声无息间。为让未成年人能健康成长，田素卿率领团队针对未成年人心理健康存在的普遍问题，已经开展了26场讲座。4月下旬，团队成员应邀走进新领地小区、丰业盛世小区、砂子岭社区进行集中辅导，并应社区工作人员要求深入家庭，对辍学、休学在家的未成年人开展一对一的心理辅导活动。
